前幾天有一位同學告知,我們母校的三位老師在這個月要退休了,在母校舉行學生畢業典禮之時,也會歡送這三位老師的榮休。這三位老師分別是育源中學代校長洪彩博老師、謝慧卿老師及雷淑德老師,這三位恩師在育源中學任教少說也有三十五年以上,可以這麼說,他們把一生的青春都奉獻在教育上,為了莘莘學子,耗盡了歲月。三位老師可說是母校改制後的元老級老師,自從已故前任校長張桂元掌校後,經過大刀闊斧,將原本被公認為落第考生的避難所學校,變成山打根頂尖級的學府,並且栽培了很多優秀的學生,不管工商士農,都有很大的作為。改制後的育源中學,相續聘請了不少留台的學生到校任教,當中不少還是我的恩師。畢業後我離開了母校多年,不少當年的恩師已相繼退休或到他鄉任教,剩下的也為數不多,而這三位恩師也在其中。
從初二開始,謝老師就負責教導數學,她教學認真,一絲不苟,可惜我的天資甚差,總是無法達到她的要求。直到高中,我才突然開竅,算是勉強及格,但是謝老師從來沒有放棄我們,依然努力的教導。十多年前,我曾回到母校任教音樂老師,雖然是屬於兼職,但多得謝老師為我安排課程,她知道我是屬於兼職老師,所以把課程都集中在兩天之內,而且是連續,一直到放學,所以我不需要參與學校的校務工作,這是我一直銘記在心的一件事。當然除了考試需要監考之外,我也義不容辭的回去幫忙。
當我踏入中學的門檻時,初一的華文,就是由雷老師任教。其實雷老師的專業是英文,她是唸外文系的,可是當她到校時,正好缺乏華文老師,所以雷老師也敢於接受挑戰,教起華文科。我對寫作的鍾愛,起源於雷老師,雖然她的專業不是華文,然而在我的作文上,她是經常給我很大的鼓勵,也寫了很多評語給我,為我奠下寫作的基礎。時至今日,我依然感謝雷老師,因為她的鼓勵,我還樂此不疲的爬格子。可惜上了高中之後,她已轉任教英文,我的成績並未達她的理想,可是她從未發出任何怨言,因為她知道,我的專長是華文。
洪老師是我在高中時才進入母校任教的體育老師,顧名思義,洪老師有一副很好的身材,一眼就看得出是一位運動員的身段。也許相處的時間並不算太長,而且又非主科,所以接觸的時間就少了,也記不起這位老師與我們有過甚麼快樂的時光。但無論如何,一日為師,終生為父,我們依然很尊敬這位沒有架子的老師。
三位恩師要榮休,想想我們的年紀也不年輕,都已步入中年,會有相同的感慨。其實老師們的年紀也不過大我們十來歲,可是他們把一生的青春都奉獻給了學生,然而我們的表現,是否有回報呢?在老師們的眼中,我不過是一個成績普通和聽話的學生,委實留不下任何印象。我的印象,卻是在離開母校後的十多年,當我出版了第一本詩後,我送書給他們,他們才驚訝甚麼時候出現一個捉筆的學生?但在我心中,老師們的教導,包括做人的道理,尤其是做一個好人的教誨,我永遠都不會忘記,而且我也會用相同的道理,去教導我的學生。
三位恩師退休在即,我卻無法在歡送會給她們送行,也許是我一生中最感遺憾的事。無論如何,我會給與一個電話,一聲祝福,表達我對他們的敬意。
謝謝三位恩師,您們的教誨,我永遠銘記於心,我以您們為榮!
一個喜歡游戲於文學與音樂之間的人,在家鄉度過四十二個歲月之後,毅然投身在另一個異鄉裡生活,從此在彼邦度過下半輩子,只因那裡可以找到心目中的烏托邦,一展生平抱負!歡迎各路五湖四海的英雄人物指教!
2010年11月2日 星期二
無邊界的語言
英語是國際語言,這是事實。只要能當握好英語,似乎在國際台上無所不利,不論經商、研究或做學問,都派得上場。然而在歐洲本土,有好幾個國家的民族本土性特強,依然以自己的母語做為生活上的溝通方式。由此可見,英語的強,尚未達到普及性,當遇到種族尊嚴特強的國家時,英語未必行得通。然而中國的崛起,導致中國的經濟起飛,而且步入強國之列,這是許多國外的商家謀求商機的時候。要到中國做生意,必須學好中文,這就是華語日漸重要的原因。不管在經濟、文化,甚至政治上,中國已能獨當一面,不受任何國家鉗制,彷彿1919年在巴黎召開的“巴黎和平會議”中,中國第一次在會議中向世界列強說:“不!”的激昂聲,依然在耳邊響起。
我經常對學生說中文的重要性,除了它將會成為世界重要語言之外,更重要的是,華語是我們的母語,如果連自身的母語都不掌握好,又怎能得到其他種族的尊重呢?更甭想在別人面前抬起頭,堂堂正正做一個華人。
九月廿六日,我和妻有幸受到沙巴拉瑪工藝大學的邀請,出席他們校內的華文學會所舉辦的文華之夜。這所大學的學生,只收友族和卡達山學生,沒有一個是華裔學生。可以這麼說,華文學會內所有的學生,都非華族,包括主席在內。我和妻、偉強、珮瑜和國輝,準時出席文華之夜。當晚我們到達得早,所以就在大廰之中閒聊,然而我卻耳聽四方,靜靜地觀察學生言行舉止。最後我和妻低聲交談時,妻和我也有同感,我們都發覺所有的學生都以華語交談,不論在大廰、外邊走廊,甚至廁所之內,所有的學生都以華語交談,這讓我們有了更大的省思。
當文娱節目開始時,我們也一直觀察,直到節目結束,我和偉強他們也靜靜地討論著,也有了相同的結論。縱觀整節目,從司議到戲劇、歌唱或舞蹈,都是以華語進行,而且是訓練有素的演出。包括堂內的佈置,也是以華人最為喜歡的紅色為主,呈現喜氣洋洋的場面;而學生也穿上華人傳統服裝,用餐時也用筷子,讓我們有一種錯覺,彷彿來到了老上海,見證一場復古的色調。這種場面和配搭,比起華人更加的華人,那種氣質,絕對不輸華人。就連院長在內,也身穿民初的長袍出席,以行動支持校內的華文學會。
離開了宴會,我們都深感汗顏,一些我們忍為老土的事,沒想到他族辦起來,卻是有過之而無有不及,那種民族氣息,比起華族更懂得珍惜。是的,這些學生都很珍惜學華文的機會,所以整個晚上,他們都以華語交談,那一刻,他們都化身為華人,盡情投入他族的文化中,藉此提升自我的價值。而我也深信,將來從這所大學畢業出來的學生,已經具備社會的兢爭能力,是有另一種條件與華裔子弟在各領域爭一長短,而我們的子弟,依然沉醉在自我陶醉中,沒有醒覺的意識,不把自己的母語看成重要的事。當有一天,各個領域不在是華裔子弟在領風騷時,我不會再覺得奇怪,因為非華裔的子弟已經具備了兢爭能力,有機會獨挑大樑的能力。
終究有一天,華語將成為世界第二語言,我會感到自豪,因為母語受到尊重,在世界各地的華人也會受到尊重。然而,身為華裔的子弟,是否懂得醒覺,也許有一天,我們將會失去優勢,不再站在頂峰之上呢?
我經常用自己的經驗告誡學生,好好地學華文,否則終有一天會自食其果,因為我們不再有優勢,反而被他族後來居上。
語言是無邊界,只要能當握多一種語言,他就具備與他人爭天下的能力,反之,就成了弱勢。
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