上個月應崇正中學的邀請，擔任該校的校內華語詩歌朗誦比賽的評判之一．當時聯絡我的是莊治錦老師，也是該校的資深老師．說來，我也曾受教於莊老師，那是十八年前的事，當時莊老師從台灣遠嫁到山打根，就開始教書生涯，當任了育源中學高中歷史老師．亦可以這麼說，我也莊老師在沙巴任教期間的第一批學生．基於這個因緣，當莊老師電話聯絡我時，我在工作上做了些調整後，就答應了莊老師．莊老師相邀，我怎會拒絕？
其實在八年前，我曾與莊老師合作，那是在為期兩天的全州獨中及國中辯論比賽中擔任評判，那一年見面，莊老師已經搬遷到亞庇了，所以我也好多年未曾與莊老師見面．過後幾年，印象中曾經在某些場合匆匆的打個招呼，就這樣擦身而過．
除了莊老師，佘國英老師也是我的恩師，我們的因緣更長，從她第一年任教於育源中學時，我已經是她的初二學生，然後一直調教到高中畢業，每一年都伴著我們度過青澀的歲月．初二及初三那年兩年，佘老師負責教中國歷史，直到高中，她才轉教華語，卻是我人生的最大轉捩點．因為佘老師講學的認真，而且傳授了很多課外的參考資料，所以讓我們那一班同學，都愛上了爬格子，而且曾出現好幾位很棒的新生代寫作人．當然，我們都是用筆名，所以佘老師是不知道經常在報章上發表文章的，就是我們班上的男生．我的第一篇文章刊登在文藝版內，也是佘老師代我投稿了，那一張剪報，至今我還存著．可以這麼說，佘老師是我在寫作上的啟蒙老師，我受她的影響是蠻深的．後來佘老師轉到崇正中學任教，我們就很少見面，只有一回的農曆新年，我和謝志成特意去向她拜年，然後在白沙灘岸邊吹著海風，細說往事．
兩位恩師都是影響我在寫作上發展至深的老師，想到有機會見到兩位恩師，我當然接受邀請．
進入崇正中學校內，心情是緊張的，我被校園內一股學風所驚懾，可是我的心念很快就調節過來，很快就適應這種環境．因為，我也是獨中生，所以我很快就感受到一股中華文化的味道，在校園瀰漫著．
比賽是以兩天的時間完成，所以我也有緣在校內感受做學生的感覺．因為有佘老師和莊老師在，所以我還是她們的學生．
當比賽即將結束時，佘老師竟然選了我最新出版詩集內的作品朗誦，在朗誦前還說了一番感性的話，這都打動了所有在場學生和老師的心，因為文化的血緣，瞬間在大家的心中散開了，感動了，而我也很自豪的對身後的學生說，我是佘老師的第一批學生，這惹來如雷的掌聲傳來．
當佘老師朗誦完我的詩後，我的眼眶突然模糊了，我走上前對佘老師說，這個時刻，我彷彿又回到了育源中學，正在上著她的課．當時佘老師也愕了一下，我相信在那刻，她的思緒也回到了二十年前，我們是怎樣的上課，怎樣在歡樂中度過．
離開崇正中學，我的思緒是起伏不定的，畢竟兩位恩師都是影響我至深的人，而今天我依然還捉著筆在爬格子，那都是歸功她們的鼓勵和影響．
很多人說獨中栽培不出寫作人，可是育源已經栽培兩個了，除了我，那就是蕭麗芬，我們都在馬華文壇上嶄露頭角，不斷地努力著．
我為自己是獨中生而感到自豪，希望有一天，我們的表現，會讓兩位恩師都感到驕傲．
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